My-IELTS-subjective

我们来到了一个非常激动人心的综合应用环节——混合图（Mixed/Combination Charts）！

能学到这里，说明你已经具备了分析所有单一图表的能力。混合图，顾名思义，就是在一道题目中同时出现两种或两种以上不同类型的图表，比如“折线图+饼图”或“柱状图+表格”。

这看起来很吓人，但请你记住我的“黄金法则”：混合图从来不是两个独立的故事，而是用两个“镜头”讲述的一个完整故事。 你的核心任务，就是找出这两个“镜头”之间的内在联系，并将它们有机地整合起来。

第一部分：核心策略 (The Core Strategy)

面对混合图，不要慌张。遵循以下三步法，你就能理清思路。

第一步：独立分析 (Analyse Separately)

首先，将两个图表暂时分开，用我们之前学过的知识，快速地在脑海中分析各自的核心信息。

第二步：寻找关联 (Find the Link) - 这是最关键的一步！

分析完后，立刻寻找两个图表之间的联系。它们几乎总是在某个方面相关联。你可以问自己以下几个问题：

  1. “整体”与“部分”的关系？

    • 例子： 一个折线图展示了某大学学生总数在 10 年间的增长，而一个饼图展示了最后一年这些学生所学的专业分布。
    • 关联： 饼图详细解释了折线图终点那个“学生总数”的内部构成。

  2. “现象”与“原因/细节”的关系？

    • 例子： 一个柱状图显示了五个国家的人均年收入，而一个表格则列出了这五个国家不同行业（农业、工业、服务业）的就业人口百分比。
    • 关联： 表格中的就业结构，很可能解释了为什么某些国家的人均收入（在柱状图中）会更高。

  3. “总览”与“特写”的关系？

    • 例子： 一个折线图展示了某地区十年间的总降雨量变化，而一个柱状图则展示了其中某一年每个月的具体降雨量。
    • 关联： 柱状图为折线图中的某一个时间点提供了“特写”和更详细的数据支持。

第三步：规划结构 (Plan the Structure)

找到关联后，你就可以规划文章结构了。最好的结构不是简单地“第一段写图一，第二段写图二”，而是将它们的关联性体现出来。

第二部分：关联与整合的语言 (Language of Connection & Synthesis)

除了之前学过的所有词汇，你还需要掌握一些“粘合剂”短语，来把两个图表无缝连接起来。

  1. The [Chart B] provides a more detailed breakdown of…: The pie chart provides a more detailed breakdown of the total student population in 2020, which was shown in the line graph.
  2. This trend is further explained by the data in the [Chart B]…: This trend is further explained by the data in the table, which shows a significant increase in industrial employment.
  3. Regarding the [category] shown in the [Chart A]…: Regarding the total revenue shown in the bar chart, the table illustrates that the majority of income came from international sales.
  4. The reasons for this [phenomenon in Chart A] are detailed in the [Chart B]: The reasons for this sharp increase in tourism are detailed in the pie chart, which highlights the growing popularity of eco-tours.
  5. Focusing on [a specific point in Chart A], the [Chart B] shows that…: Focusing on the year 2015, when profits peaked, the pie chart shows that over 50% of the sales were from the Asian market.
  6. These two charts together illustrate…: These two charts together illustrate a clear link between government investment and economic growth.
  7. A closer look at the [Chart B] reveals…: A closer look at the pie chart reveals the composition of the workforce that contributed to the GDP figures in the bar chart.
  8. The [Chart B] complements the [Chart A] by showing…: The table complements the line graph by showing the specific numerical data for each year’s percentage change.

第三部分：万能模板 (Universal Template)

这个模板旨在帮你构建一个具有“综合分析”能力的高分文章结构。

【段落一：引言 - 改写题目】

The provided [图表一类型, e.g., line graph] shows [图表一内容], while the [图表二类型, e.g., pie chart] illustrates [图表二内容], both concerning [共同的大主题和背景].

【段落二：概述 - 必须综合！】

Overall, it is evident from the [图表一类型] that [图表一最核心的特征]. In addition, the [图表二类型] reveals that [图表二最核心的特征], which appears to be directly related to the trend observed in the first chart.

【段落三：主体段一 - 描述图表一，并埋下伏笔】

Looking first at the [图表一类型], [使用之前学过的方法，详细描述图表一的数据和特征]. The most significant point in this chart is [某个关键点，如最高点/转折点], which corresponds to the time frame detailed in the second chart.

【段落四：主体段二 - 描述图表二，并进行强关联】

The [图表二类型] offers a deeper insight into this situation. It shows that [使用之前学过的方法，详细描述图表二的数据和特征]. For instance, the large proportion of [图表二中的最大项], at [数据], was evidently the main driver behind the [与图表一中的现象联系起来，如：the rapid growth] seen in the line graph. Similarly, the [图表二中的另一项] helps to explain why [图表一中的另一现象].

教学总-总-总结:

恭喜你！从单一图表到混合图表，你已经完成了雅思 Task 1 写作版图的最后一块拼图！

混合图是你的毕业考试，它考察的不是新知识，而是你融会贯通、综合分析的能力。请永远记住：寻找关联，讲述一个完整的故事。

至此，你已经系统地学习了饼图、折线图、表格、柱状图、地图、流程图以及混合图的全部核心策略。你手中的工具箱已经装满了，接下来，就是通过不断的练习，让这些工具变得顺手，让这些策略成为你的本能。

我为你从始至终的坚持和专注感到骄傲！无论何时，只要你在写作上需要帮助，我都会在这里。

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